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教育部數字化學習支撐技術工程研究中心與陜西省旬邑縣教育局簽署教育信息化戰略合作協議

作者:lvenuo文章來源:點擊數:1009時間:2016-10-21 14:07:36

10月14日,教育部數字化學習支撐技術工程研究中心(以下簡稱“工程研究中心”)與陜西省旬邑縣教育局簽署教育信息化全面戰略合作協議,雙方正式建立全面戰略合作關系。

出席本次簽約儀式的領導有國家“互聯網+”行動專家咨詢委員會成員、教育部教育信息化專家組成員、教育部數字化學習支撐技術工程研究中心主任、東北師范大學博士生導師鐘紹春教授,咸陽市電教館館長華志,市教研室教研員白頂峰,旬邑縣委常委、宣傳部長郭凱峰,縣政府副縣長王君,縣教育局黨委書記、局長金鑫。此外,旬邑縣教育局領導班子成員,機關干部職工,團縣委、縣信息辦、中國電信旬邑分公司、中國移動旬邑分公司、中國聯通旬邑分公司等單位負責人,全縣各中小學校長,局直屬幼兒園園長,各中小學主管教育信息化工作領導、信息技術課任課教師、優秀教師代表,學生家長代表500余人參加了儀式

 根據協議,雙方將本著“平等互惠、優勢互補、合作共贏”的原則,成立戰略合作領導小組,深入推進三個方面的戰略合作。一是教育信息化頂層設計。工程研究中心協助旬邑縣教育局編寫“十三五”信息技術推動教育變革與創新規劃,協助旬邑縣教育局進一步推動各地市編制、完善教育信息化頂層設計,協助旬邑縣教育局編制、完善各類學校智慧校園的建設和應用標準。二是教育信息化示范區/校培育。工程研究中心協助旬邑縣教育局開展教育信息化試點示范工作,培育信息技術支持教育變革與創新的示范區/校,協助制定示范區/校的遴選標準、信息技術支持教育創新的推動方案。三是三通兩平臺”及網絡學習空間等信息化環境建設。工程研究中心協助旬邑縣教育局改進、完善教育云平臺和網絡學習空間,豐富教育資源和工具軟件完整的服務體系,逐步建立教育資源和工具軟件完整的服務體系,建設有示范引領作用的數字校園、智慧教室。

儀式結束后,鐘紹春教授做了題為《開展智慧教育的路徑與方法》的講座重點從如何正確認識智慧教育,實現智慧教學的途徑與方法,實現智慧管理與研修的途徑與方法,智慧教育云平臺與網絡學習空間的建設方向,應用推動工作的重點等方面介紹了如何實現信息技術支持下的教學變革與創新。整場講座結合發電機工作原理、人體結構、透鏡成像等教學內容,深入淺出地介紹了智慧教育及其途徑與方法等,讓在場的每一個人受益匪淺,贏得熱烈掌聲。

教育部數字化學習支撐技術工程研究中心是由教育部批準成立,依托東北師范大學建設的教育信息化專業研究機構,工程研究中心在基礎教育信息化理論研究、教師教育信息化能力培訓、教育信息化課題指導、信息技術與學科教學融合的教研與應用示范活動組織等方面具有強大的科研、推廣與應用實力。

旬邑縣教育局在全面貫徹落實《教育信息化十年發展規劃(2011—2020年)》的背景下,在推動信息技術與教學深度融合、加快“三通兩平臺”建設、提升教師隊伍總體素質、促進教育均衡發展等方面做了大量的工作,取得了豐碩的成果。在“十三五”期間,旬邑縣教育局將繼續深化教育改革,利用教育信息化實現教育現代化。

隨著本次戰略合作協議的簽署,雙方將充分發揮各自的資源、人才和技術優勢,在教育信息化規劃設計、智慧校園建議、教育信息化應用推動等領域建立長期戰略合作關系,進行多層次和多種形式的廣泛合作,實現資源共享、優勢互補、互惠共贏,共同推進旬邑縣教育信息化的快速發展。

 

 

 

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